中学阶段为何是开展生涯规划教育的黄金时期？

  中学阶段作为开展生涯规划教育的黄金时期，对于中学生生涯意识的形成与规划能力的培养具有极为重要的作用。据我们了解，中学阶段：

  是学生智力逐渐定性的关键时期
  中学生的知觉具有目的性和系统性，更为仔细与深刻，能发现事物的细节、本质和因果关系，能更多地用理解识记得方法记忆，注重知识的内在联系。
  是学生世界观形成的关键时期
  中学生掌握了较为全面系统的科学知识，积累了一定的社会生活经验，使得中学生对很多问题有了理性的思考，但这些思考往往是片面的、肤浅的。
  是学生提高自我认识的重要时期
  中学阶段是学生个性趋向成熟稳定的关键时期。学生们能够对自己及他人做出较为深刻的评价，开始学会从不同角度较为全面地评价自己与他人。
  是学生生理发育趋向成熟的时期
  在中学阶段，学生的心理上认为自己是大人，同时也希望别人把自己当成大人，有了自己的想法、坚持，为独立处理事情奠基。学生在这个年龄段往往会比较叛逆，如果没有应对的积极措施，学生往往不会接受。
  因此，中学阶段开展生涯规划教育，对于满足学生健康成长需要，引导学生克服自身薄弱环节，积极发展自身优势环节具有重要意义，
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