中学生生涯规划注意事项

  《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)中指出，计划将于2017年完成全国范围的高考招生体制改革。且改革需遵循基本原则中有：“增加学生选择权，促进科学选才”。政策影响下，初高中职业生涯规划教育迫在眉睫。那么初中学生涯规划应该注意什么呢?

  初中生对这门课程非常陌生，一方面是中国在初高中职业生涯规划教育方面处于萌芽阶段，另一方面，职业生涯规划射击心理学、哲学、管理学、社会学、成功学等多门课程，是一个综合性学科，系统庞大。老师要教好这么课，学生要学懂这么课，都有一定的难度。

  特别是学生在做规划的时候，容易出现目标的可实现性不高，行动计划的不够具体等问题，需要老师加以引导。一定要令行动计划具体具有可测量性。

  在引导学生认识自我的时候，可以让学生问自己五个“W”：我是谁?我想做什么?我能做什么?环境(家庭、社会)支持或允许我做什么?我最终的职业目标是什么?。推荐阅读：生涯教育与升学平台

  注意：会有一些学生认为，什么计划不计划，现在首先学好攻克，考上高考中，好大学。对于这种想法，也需要加以引导。可以进口社会发展，带来人才需求变化，朝令夕改，我门能做的就是不断提升基本的职业能力和基本职业素养。