科学选科，赢自主未来——翔安一中开展选科指导讲座

　　新高考改革的一大特色是“6选3”的选考模式，以“兴趣+专业导向”要求中学生尽早了解自身兴趣特点和专业性向，并据此确定选考科目。但目前看来，大多数中学生普遍缺乏自我认识、对社会了解不够、中学形成依赖路径……种种问题导致中学生、家长、教师及学校在如何正确选择选考科目上困难重重。

　　为解决学生“选科难”问题，厦门市翔安第一中学（以下简称“翔安一中”）联合51选校开展了“新高考改革下的选科策略”专项选科指导讲座，邀请51选校生涯教育研究院讲师黄文泉老师入校主持，翔安一中600余名高一年学生参与了讲座。
　　黄老师从选科诱因、影响因素、应对技巧和选科决策四大模块展开对中学生选科策略的探索与指引。

　　讲座伊始，黄老师从新高考改革政策入手，分析选考模式的前因后果，帮助同学们厘清“6选3”选考模式的各项要求与要点，并辅以案例解析，加深同学们对选考模式的认识与理解。

　　在影响因素模块，黄老师采用了来自浙江省《教育研究》的一份调查报告，就中学生对选考科目的考虑因素进行了进一步的统计与分析，并对选科的常见误区进行了细致的说明与解读。

　　在随后的应对技巧模块，黄老师引入了生涯规划理念，提出通过“了解自身职业兴趣倾向+认知未来专业”来更好地帮助选科。为帮助同学们了解自身职业兴趣倾向，黄老师带领大家体验“兴趣登岛”游戏，初步探索自身职业兴趣倾向；为帮助同学们认知未来专业，黄老师还着重介绍了51选校自主研发的生涯教育平台和《职业说/专业说》视频。

　　在最后的决策介绍环节，黄老师向同学们提出了数项选科应对策略，要求同学们以成绩为导向，兼顾未来专业发展与职业规划，同时结合主客观因素，以动态发展的眼光看待选科，最终选取最适合自己的选科方案。

　　讲座在热烈的掌声中落下帷幕，黄老师逻辑严谨、层次分明的讲座获得了翔安一中校方的一致赞誉。它为深处困顿的学生指明了科学选科的方向，相信翔安一中的高一年学生们必能在接下来的选科当中收获一份满意的答卷。