学校如何开展高中生涯规划指导

　　学校如何开展高中生涯规划指导？51选校生涯规划教育平台认为，学校开展生涯规划指导需要稳定统筹部门，专业生涯规划师资队伍，才能更有效促进生涯规划指导。对学生进行生涯规划指导，主要分为四个步骤：

　　第一步，指导学生认识自我。运用“生涯兴趣测评”、“性格测评”、“多元智趣测评”、“职业价值观测评”等多量表，促使学生清楚自己喜欢干什么（职业兴趣）、能够干什么（职业能力）、适合干什么（个人特质）、最看重什么（职业价值观）等。

　　第二步，指导学生确立职业目标。通过《霍兰德职业倾向量表》的测验，让学生获得职业相关知识，明确自己喜欢的职业是否适合自己，从而确立自己的职业目标。

　　第三步，明确高中阶段目标。通过模拟高考职业填报、模拟招聘及开展行业体验等活动，让学生了解上大学所需具备的各项条件，以及从事目标行业所需要的基本素养，进而相对准确地确定高中各阶段发展目标，包括学员成绩目标和综合素质培养目标。

　　第四步，评估与修正阶段性目标。指导学生每学期对自己的阶段性目标进行评估，找出问题与差距，并根据阶段性目标完成的情况，对下一步目标进行修正。

　　以上就是关于如何开展生涯规划指导。简而言之，生涯规划指导主要是综合生涯规划指导结果，建立学生生涯规划档案，包括自我评估与分析，目标确立与目标分析反馈两部分。相关阅读推荐：生涯指导老师如何选择生涯案例故事？