生涯规划课程三条建议

　　学校开展生涯规划课程需要注意什么？51选校生涯规划教育平台就生涯规划课程问题给出三条建议，希望可以帮助到学校开展生涯规划教育工作。

　　第一条，合理做好生涯发展课程体系的构建。

　　学校开展生涯发展课程体系的构建需要遵循“向内心求证与向外界开放相结合”的原则，向内心求证，即学生要面向内心世界，去认识、反思、发现和改变；向外界开放，即学生要面向社会，去体验、探索、发现和改变。

　　第二条，科学做好不同类型生涯发展课程。

　　生涯规划课程种类繁多，如何科学合理规划对课程开展至关重要。51选校生涯规划教育平台认为，生涯规划课程类型主要可分为常规课程、兴趣课程、实践课程、讲座课程、渗透课程，从而全方位调动学生和使用生涯规划的方法。

　　第三条，生涯规划课程的实施。

　　生涯规划课程的实施形式会影响着生涯指导效果。学校在开展生涯规划课程时，需要根据不

　　同的课程内容，灵活地选择施教方式和方法。常见的实施方法有情境体验式、测量发现式、实践拓展式、渗透感悟式、训练定向式、示范迁移式等方法，学校可以结合实际选用。

　　以上就是关于生涯规划课程三条建议，希望可以帮助到准备开展生涯规划课程的学校，或者借助51选校生涯规划教育平台，专家博士为您指导方向。