中学生生涯规划是什么

　　中学生生涯规划是什么？为什么要进行中学生生涯规划？近期以来，这一系列关于生涯规划的问题不断困扰着学校心理老师，这是为何？下面51选校就中学生生涯规划的问题做简要介绍。

　　中学生生涯规划的概念

　　基于生生涯规划的概念，中学生生涯规划是指中学生对自身职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

　　中学生生涯规划的意义

　　为什么要进行中学生生涯规划？中学生生涯规划是基于中高招改革和学生发展指导的需要，学校开展中学生生涯规划主要任务在于指导学生进行探索自我、探索外界和生涯抉择与行动等三个方面。

　　探索自我是探索自我和生涯管理与抉择的前提。生涯规划师在引导中学生进行生涯规划应该从性格、兴趣、能力和价值观方面，引导学生进行自我认知，让学生能够客观地把握自我个性特征，明确自己在各个方面的长处和短板，能够找到努力方向，制定符合自己特点的行动计划。

　　探索外界是学生建立在自我认知的基础之上，有方向性地对人际关系、社会规范、未来专业和职业的认识和探索的过程。学校教师可以根据学生的个性特征，制定具体任务计划和行动标准，引导学生接触相关领域的人物、专业、阵地和过程，让学生在体验中获得相对全面的认识。作为学校层面，也可以与不同企事业单位形成共建，建设校外职业体验基地，为学生提供更为开阔的体验平台，比如说51选校生涯规划教育平台。

　　生涯决策与行动是建立在学生探索自我和探索世界基础上，对自己的专业发展方向、行动策略和生涯抉择方面所作出的主动行为。内容包括个人兴趣和特长的培养、能力短板的提升、学科侧重点的界定、学科选择、志愿填报等方面。

　　综上所述，中学生生涯规划是顺应新高考改革的需要，也是学生个性化发展的产物，符合社会发展规律，但是目前学校普通缺乏生涯规划测评工具、生涯规划师资队伍、生涯规划教材教具、生涯体验基地，这些问题可以通过校企合作来解决，51选校生涯规划教育平台是一站式生涯教育整体解决方案供应商，能够轻松帮助学校开展生涯规划教育。