生涯规划教育与社会实践活动相结合的意义

  新高考全面实施以来，生涯规划教育逐渐成为高中教育教学活动中的重要学科。同时，基于学校生涯规划教育活动实践性不高的缘故，不少学校开始加入社会实践的元素，让生涯规划教育与社会实践活动相辅相成，互为促进。
  生涯规划教育增强学生参与社会实践活动的主动性
  生涯规划教育主要是引导学生进行对自我和社会的全面了解，积极参与社会实践活动对于学生对自我和对社会都能够有一个正确的、全面的评价；同时，在学生初步建立生涯规划意识，制定生涯规划之后，就需要在社会实践活动的检验下对生涯规划的可行性进行评估和调整。
  生涯规划教育促使社会实践活动更具科学性与实效性
  由于学生的认知特点，导致学生之间存在着很大的个体差异，形成了不同教育对象的层次性，因此，生涯规划教育与社会实践活动的衔接，可以满足不同层次学生的需求，使社会实践活动变得更加具有科学性与实效性。
同时，生涯规划教育促使社会实践活动建立在每一位学生的兴趣及未来的职业趋向上，和学生的个人发展有着直接关系，可以大大促使实践效果的提升。
  社会实践活动帮助科学完善生涯规划设计
  生涯规划教育可以引导学生的社会实践活动，社会实践活动同样可以反作用于学生生涯规划的设计。在学校受教育的阶段是学生逐渐走向社会的缓冲期，因此，让学生在校期间就可以实践体验未来的职业，让学生在实践体验的过程中逐渐地接触社会，了解各行各业对人才的需求，可以极大地帮助学生正确认识与评价自我，结合社会及自身发展需求，不断完善自身的生涯规划设计。
  只有生涯规划教育与社会实践活动相结合，取长补短，才能做到学生螺旋式成长，不断让成长与成才趋于科学与完善。
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