学校如何开展生涯规划指导课程

  当前，我国不少高中已开设职业生涯规划指导课程，但缺乏科学有效的数据支持以及理论基础。本文就针对这一情况为大家分享下问过生涯指导课程的意义和政策措施。

  从学生层面上讲，生涯规划指导课程不仅能够帮助学生认知自我，认知自身的兴趣、能力、价值观、性格，而且能够培养学生生涯规划的能力；生涯规划指导课程能够引导学生真正了解到社会各类行业的发展状况，帮助学生厘清职业发展倾向，从而找到与自身各方面相互匹配的职业领域。总而言之，生涯规划指导课程在很大程度上能够提升学生升学规划的能力，为高二选科和高三高考志愿填报做准备。

  从教师层面上讲，高中生涯规划指导课程不仅顺应高考政策的需求，减轻教师选科和高考志愿填报指导工作压力。因此，学校要结合学生的个性制定多样化发展取得，准确地了解学生的心理，多种形式开展生涯规划与指导课程，从跟不上解决学生生涯规划的能力缺失问题。

  比如，从高一阶段起开设高中生涯规划相关课程，开发合理的课程纲要和校本化教材，主要内容包括自我认知指导、学业选修指导、职业行业体验、专业选择指导。

  如果学校实在不知道怎么开展生涯规划指导课程，学校可以采用校企合作，寻找生涯规划教育权威机构，借助51选校生涯规划教育平台现有的生涯测评系统、生涯师资培训体系、生涯数据资源等资源，助力学生生涯规划指导。