如何提升学生职业生涯规划能力

  新高考改革以来，不少学校开始建立生涯规划课程体系。学校如何切实提升职业生涯规划能力，尽早做好职业生涯规划仍是目前函待解决的关键问题。本文在明确职业生涯规划的定义上，简要阐述提升学生职业生涯规划能力的对策。

  一、职业生涯规划能力的定义

  职业生涯规划能力是指个体能够将自身的发展与社会发展、职业发展结合起来，学会综合分析自身内在的兴趣、性格、能力、价值观、家庭、社会等影响因素，并根据这一分析结果制定职业目标和执行计划与付诸于实施反馈调整的能力。

  二、提升职业生涯规划的对策

  目前，不少学校认为，学生的职业生涯规划能力只需通过简单测评和家庭环境因素分析并懂得高一选科和高三志愿填报即可，缺乏非常有必要的外部探索环节。对此，51选校生涯规划教育平台在此简要阐述了两点对策。

  1、树立正确生涯规划观

  高中学校必须充分认识到职业生涯规划教育对学生人生发展的重要意义。职业生涯规划教育能够科学有效引导学生明确自我职业的奋斗目标与方向, 通过51选校生涯规划教育平台测评系统，能够帮助学生快速发展适合专业和职业，为学生快速找准职业生涯发展方向提供科学的数据参考。

  2、完善职业体验课程体系

  职业生涯规划课程内容必须包含职业体验校本课程。学校需要在引导学生自我认知的基础上，开展校内生涯游园会活动和校外职业体验课程，为学生提供职业探索的渠道。鉴于校内教学工作繁忙，学校可以借助51选校生涯规划教育平台的渠道和资源，组织学生到研学基地和企业参访学习体验，让学生真实体验不同职业角色的工作环境和工作内容，以及从事各种职业需要具备的哪些能力。

  总而言之，职业生涯规划教育是一个持续长久的动态过程，职业生涯规划能力是学生促进自身职业生涯科学发展的重要竞争力，想了解更多提升职业生涯规划能力对策，欢迎登录51选校生涯规划教育平台【联系我们】或直接拨打400-990-5160。