高中学生生涯规划实施步骤

  高中学生生涯规划实施步骤有哪些？很多高中学生在做生涯规划设计的时候往往不知道从何开始，今天51选校生涯规划教育平台就为大家分享高中学生生涯规划实施步骤。

  51选校生涯规划规划教育平台认为，高中学生生涯规划实施步骤至少包含着五个步骤，即自我认知、外部探索、确立目标、执行方案、调整反馈。

  一、自我认知

  正确的认识自我是自我认知的开始，也是开展职业生涯规划的基础。认知自我的途径主要可以分为非正式评估和正式评估。非正式评估主要是通过访谈法、调查问卷等方式评估，评估结果容易受外界客观因素和主观因素干扰。正式评估主要是按照标准的评估技术进行科学评估，常见的方法有人工分析测试量表和计算机测评法。

  对于有条件的高中学校的高中学生可以借助科学有效的生涯测评工具来了解自身的职业兴趣、性格、能力、工作价值观等方面的“优劣势”，助力学生更加明确自身的兴趣，深入了解自身的能力以及人格特征等。

  二、外部探索

  外部探索主要在于探索与体验实际职业的具体工作内容、环境。职业信息来源主要在于书籍论文、互联网平台，比如51选校生涯规划教育平台。对此。高中学生需要分析职业实际和把握职业环境，包含但不限制于职业信息来源、职业发展前景、职业工作性质、工作条件、工作场所、薪酬状况，并关注这个相对应的行业前景、所需人才的人格特征、能力等方面是否与职业相匹配。

  三、确立目标

  在生涯规划过程中，学生通过确定职业发展目标的实现时间和实现程度，是进一步明确自身发展目标的重要手段。学生在确认生涯规划目标时，需要在自我认知和外部探索的基础上充分考虑自身各方面内在因素和外界因素，制定确实符合实际的职业生涯发展目标。

  四、执行方案

  职业生涯目标执行方案是实现自身的提高，也是实现职业目标的科学方法。正常情况下，执行方案包含着教育层面、实习层面、工作层面、训练层面，高中学生必须依据已确立的职业目标，将目标划分成多小目标，比如教育层面可分为高中学业规划、大学学习规划，而高中又可分为高一选科和高三志愿填报……这样层层划分，各个击破。

  五、调整反馈

  哲学认为事物是变化发展的，生涯规划也不例外，它是一个持续长久的过程，这就需要高中学生根据内在因素和外界环境的变化而适当调整职业目标执行方案，最终符合“人职匹配”原理。

  以上就是关于高中学生生涯规划实施步骤的相关介绍，如需获取更多高中学生生涯规划的内容，欢迎登录51选校生涯规划教育平台【联系我们】或电话咨询400-990-5160。