高中生为什么要做生涯规划

  新高考改革要求学生根据自己的兴趣特长和优势选择合适的选考科目，这说明“生涯规划”逐渐受到重视。那么，高中生为什么要做生涯规划呢？要了解高中生为什么要做生涯规划，要从生涯规划的定义、方法步骤、意义三大方面来了解。

  一、生涯规划的定义

  对于高中生而言，生涯规划是指高中学生对影响自身职业发展的主客观条件进行测试、分析、总监的基础上，对兴趣爱好、多元能力、职业价值观、性格类型进行综合分析与权衡，结合社会时代背景下，确定自身的最佳职业目标，并为这一职业目标做出反复执行与反馈调整的过程。

  二、生涯规划方法步骤

  生涯规划方法步骤主要包含内部探索、外部探索、目标确定、决策方案、执行反馈、调整检验。

  1、内部探索

  内部探索主要包含学生自身兴趣、性格、能力、价值观、学科潜能，从找到自身喜欢做什么、适合做什么、有能力做什么。

  2、外部探索

  外部探索主要是指通过外部条件了解高校专业设置、高校选科要求、专业的职业发现方向和路径，以及相应职业社会背景、升职路径、薪资水平、职业社会声望等。

  3、目标确定

  目标确定即职业发展目标，高中学生根据自身内部探索和外部探索综合分析下，结合自身家庭环境背景，确定职业发展目标。

  4、决策方案

  决策方案即实现职业目标的执行规划方案。高中学生可对职业目标分成若干个小阶段目标，比如高中三年一个阶段，大学四年一个阶段，读研一个阶段，读博一个阶段，毕业后3年一个阶段，毕业后3-8年一个阶段……等等，其中高中三年有可分为三个阶段，比如高一选科目标阶段，高二职业体验探索目标阶段，高三志愿填报目标阶段……以此类推，以大分小，并对每个阶段制定完整的执行计划。

  5、执行与调整

  执行与调整是高中学生在执行决策方案过程中，根据实际主客观影响因素的变化而变化。比如高校专业选考要求、职业社会背景和发展趋势变化、家庭环境变化等，使得执行过程不偏离最终职业发展目标。

  三、生涯规划的意义

  根据生涯规划的定义，我们不难发现，其实生涯规划就是为高中学生的职业生涯发展方向规划目标、决策方案、执行检验的一个过程，但最终目的脱离不了终身职业发展的规划，由此可见，生涯规划的意义主要表现在以下方面。

  1、生涯规划有助于明确人生未来的职业发展奋斗目标。选择好的职业是人生的一件重大事情，而确定了奋斗目标，学习就有了方向，未来也少走些弯路。纵观以往以“上大学”为目的社会背景下，大多数高中生不知道如何选择专业和高考志愿填报，导致毕业后“就业专业不对口”现象常有发生。

  2、生涯规划有助于激发学生学习动力，提升学习效率，为升学之路奠定基础。在生涯规划的促使下，高中学生根据“职业规划目标”利用倒推方法，提前锁定高考志愿填报专业范围，从而确定选考科目组合，找到所学所爱，学习兴趣就慢慢提升，学习效率也跟着提高。

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