对生涯规划教育在高中选科的运用认识

  新高考改革遵循学生个性化发展需求，结合各省市实际情况，有序逐步启动推荐工作，这更要求高中学生要从自身兴趣、性格、能力、价值观以及学科潜能出发去选择适合自己的学科。下面我们一起跟51选校来看看生涯规划教育在高中选科的运用认识。

  一、什么是生涯规划

  生涯规划是什么？对于高中学生来说，生涯规划就是根据自身内外影响因素，通过自我认知和外部探索，寻找一条适合自身职业发展方向，并为这个方向制定行之有效、切合实际的行动方案，说直白点，就是通过学习+测评+探索，找到适合自己的专业、职业方向。

  二、生涯规划的作用

  我们从上述“什么是生涯规划”的定义介绍，不难看出职业生涯规划的最大作用发挥个人天赋特质，加速职业生涯的发展，掌握自己的生活，掌握生涯平衡，学会应对变化。

  三、高中学校如何开展生涯规划工作？

  1、职业生涯规划从高一必须开始。对应高中学校来说必须从高一开始开展职业生涯规划教育。无论是在旧高考还是在新高考改革背景下，高中学生分科时间都是在高一下学期末确认。然而，生涯规划教育是为了帮助学生找到符合个性化发展的专业、职业，在新高考改革选考科目指引下，学生必须选择与“选考要求”相互吻合的选科科目，在高考后志愿填报才能填报对应的专业，未来就业才能选择与职业目标相似的行业与职业岗位。

  2、建设专兼职师资队伍，助力职业生涯规划教育工作开展。当前高中学校缺乏专业的生涯规划老师，很多都是由原来的心理老师兼任，缺乏科学系统的学习，对高中学生选科指导工作非常吃力。因此，建议学校采用校企合作模式，采用51选校生涯规划教育平台，通过专业测评工具，快速生成测试报告，提高学校生涯规划开展工作。

  以上就是关于对生涯规划教育在高中选科的运用认识，若学校有计划开展生涯规划教育，欢迎在线咨询或直接拨打400-990-5160。