实践对于中学生涯规划教育的重要性

  在中学阶段，实践活动对于生涯规划教育有着不可替代和不可估量的作用，成为了推进学生全面个性成长的重要研究方向。
  中学生涯规划教育中的实践活动一般采用参观、考察、调查、体验、志愿服务等方式，进行现场的、以强化互动体验的生涯教育活动。中学生涯规划教育不应只是简单的职业生涯去向指导，还更应强调意识、情感和能力的培养，帮助学生树立理想，提升融入社会的动力源泉和能力储备。
  生涯教育必须依托实践活动
  高中生思维活跃且跳脱，往往容易因为见识不足而以偏概全，虽然拥有很强的自我意识，对外部世界也有强烈的交往意愿，但易冲动、盲从、急躁的毛病导致了若是以直接指令的方式开展生涯规划教育，仅仅只能起到事倍功半的效果，不符合学生的身心发展规律。只有在实践活动中不断进入真实生活情境、不断解决真实问题、在挫折与问题中发现自己、认识自己，并提高规划和解决问题的能力。
  生涯教育必须重视实践活动
  中学生涯规划教育的重心在于提高学生的生涯发展能力。所以，通过实践活动帮助学生收集信息，并学会合成信息以做出正确的决策，是中学阶段的生涯规划教育的重中之重。它强调学生发展科学解决与行动，来学习掌握未来的能力。这些能力的培养，更需要学生去亲身体验才能明悟，仅仅依靠知识传授的万万不够的。
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