生涯规划校本课程开发七步走

  相信很多学校在想要开发本校生涯规划校本课程，面对设计毫无思路，不知如何打开切入口。下面51选校生涯规划教育平台根据自身多年专注生涯规划教育工作经验，总结了生涯规划校本课程开发七步走，以供学校参考使用。

  第一课： 目标，人生的灯塔—— 拨开人生的迷雾，照见心中的目标和理想。

  第二课： “小步子”成就人生—— 循序渐进分解目标， 日积月累抵达终点。

  第三课：积极信念助力成长——养成积极信念，为理想保驾护航。

  第四课：知晓职业市场需求— — 引导学生了解社会就业需求。

  第五课：认识自我，悦纳自我—— 启发学生自我意识，挖掘自我潜能。

  第五课：我的职业，备职业素养。

  第六课：填报志愿，填报，进行升学指导。

  第七课：休闲生活，和生活方式的教育。

  从校本课程的设计框架中可以看出， 每一课的内容与其他生涯教育策略有相辅相成之处，这是因为生涯教育不是一种单纯的知识传授活动，而是基于人类对未来生命质量追求的有关人生的探索与实践。因此，单纯的课堂教学形式不利于生涯教育的实施。同样，单纯的体验活动也难以达到理想的效果。在生涯教育课程体系下，根据一定的内容架构，结合适当的实践活动，应该是高中生涯教育的较好方式。

  以上就是关于生涯规划校本课程开发七步走的相关介绍，如需了解更多，欢迎登陆51选校生涯规划教育平台咨询在线老师，我们将会为您一一解答。