学校教学如何渗透生涯规划教育

  在日常教育教学的各个环节中渗透生涯规划教育虽不是最直接、最高效的手段，但却能够潜移默化唤醒学生的生涯规划意识，引导学生对自身的生涯发展进行思考。本文从学生个性、学科渗透、例子三方面阐述学校教学中渗透生涯规划教育的教学案例。

  学生个性

  每个学生所处家庭环境各不一样，在兴趣、性格、智能、价值观、学业水平、社会关系等均存在较大的差异，学校需要多角度去分析与辅导学生，指导学生对专业、职业的思考，才能使得生涯教育教育更有效。

  学科渗透

  在日常教学过程中，任何一门学科都可以渗透职业生涯教育，注重引导学生对自身的兴趣爱好的思考，引导学生将自身的生涯发展理想与社会紧密结合，为自身未来规划做铺垫。

  案例

  学校开展教学过程中，借助背后的人物故事，引导学生看到自身的优势和劣势，思考的人生发展历程，体验对于自己所选的事业的坚持和付出，从而唤醒学生生涯规划的意识和培养学生生涯规划的能力。

  要知道，学生生涯规划不仅仅是为了升学，更重要的时把自身培养成与社会相互匹配，又能满足自身发展需求的一个过程。因此，教师在日常教学过程中渗透生涯规划教育对学生的发展具有重要意义。