高中学生生涯发展课程体系

  高中学生生涯发展课程体系必须遵循以学生个性化发展需求为主要任务，引导学生科学探索自身内在的兴趣、性格、智能、价值观，并引导学生正确认识外界世界。51选校认为高中学生生涯发展课程体必须包含讲座课程、常规课程、个性课程、实践课程、渗透课程。

  1、讲座课程

  讲座课程旨在唤醒教师、学生、家长的生涯规划意识，为学生生涯规划工作开展提供理论知识基础与生涯规划意义的宣导。学校可以邀请校内资深的专家讲师入校开展生涯规划教育课程，或定期邀请具有代表性的学生家长进行职业分享等。

  2、常规课程

  常规课程旨在引导如何学生如何正确自我生涯规划，主要围绕着“自我认识”、“外部探索”、“生涯抉择”、“反馈调整”四大环节来实现。其中，常见的“自我认识”工具有51选校生涯规划教育平台的中学生生涯兴趣测评、人格测评、多元智能测评、职业工作价值观等。

  3、个性课程

  个性课程是在学生完成自我探索的基础上，针对有需要的学生开放。目前常见的个性课程主要集中体现在职业体验校本课程，学生可以根据生涯规划测评系统的测试报告推荐匹配的职业中选择“感觉”感兴趣的课程进行体验。

  4、实践课程

  实践课程旨在培养学生劳动教育与社会实践的能力。51选校的劳动实践课程既与校内教育密不可分，又在学习内容、教育方式、组织形式等方面与课堂教学有所区别，能够有效地弥补学校和家庭教育的缺陷与不足，广泛拓展学校教育空间，是学校教育的延伸和有益补充。

  5、渗透课程

  渗透课程旨在充分挖掘生涯发展课程资源，渗透生涯规划与指导，为学生生涯发展起到助推作用。
以上就是关于高中学生生涯发展课程体系的建议，学校在开展生涯规划教育工作时务必建立健全，如需获取相关课程可以登录51选校生涯规划教育平台【联系我们】或直接拨打全国服务热线400-990-5160。